Том 9 № 2 (2026): "Kasb-Hunar Ta'limi" jurnali

Pedagogika va metodika

• ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕ- ТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА

  MUSOXON QAMBAROV (Muallif)

  89-93

  • PDF (Узбекский)

• ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИ- ЗАЦИИ ПРЕДМЕТНЫХ КРУЖКОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬ- НЫХ ШКОЛАХ

  GULZIRA MADAMINOVA (Muallif)

  11-15

  • PDF (Узбекский)

• СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

  SHAXNOZA UMAROVA (Muallif)

  16-20

  • PDF (Узбекский)

• ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ ЭКОЛОГИЧЕСКО- ГО ОБРАЗОВАНИЯ

  VISOLA TURAKULOVA (Muallif)

  3-10

  • PDF (Узбекский)

• ДУХОВНО-ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ИНТЕГРА- ТИВНАЯ КАТЕГОРИЯ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ: СУЩ- НОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ

  B.H. QAROV (Muallif)

  153-156

  • PDF (Узбекский)

• ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКО-ИННОВАЦИОННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ МЕХАТРОНИ- КИ И РОБОТОТЕХНИКИ НА ОСНОВЕ ЦИФРОВЫХ СРЕДСТВ В КУРСЕ «ИНЖЕНЕРНАЯ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА»

  MUHAMMAD IKROMOV (Muallif)

  157-161

  • PDF (Узбекский)

• ПОНЯТИЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙ- СТВА И ЕГО ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ

  UMRBEK SHАMURАTОV (Muallif)

  166-170

  • PDF (Узбекский)

• ЗНАЧИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ГОВОРЕНИЮ ПРИ ПРЕПОДАВА- НИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ПРИНЦИПЫ ПРАВИЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ КОММУНИКАЦИИ

  JASURBEK MALIKOV (Muallif)

  162-165

  • PDF (Узбекский)

• ИНТЕГРАТИВНАЯ МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВОЙ, КОМ- МУНИКАТИВНОЙ И КЛИНИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМ- ПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГА-ВРАЧА

  NARGIZA ASKAROVA , R.B. NURMATOVA (Muallif)

  365-369

  • PDF (Узбекский)

• ОРГАНИЗАЦИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ В ИННОВАЦИОННОЙ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ.

  SULTON MO‘MINOV (Muallif)

  278-284

  • PDF (Узбекский)

• СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ СТУДЕНТОВ В ОБЛАСТИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ УЗБЕКИСТА- НА

  BAXODIR AZAMXONOV (Muallif)

  291-296

  • PDF (Узбекский)

• ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАС- СОВ НА ОСНОВЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

  СОЖИДА АЛЛАЯРОВА (Muallif)

  285-290

  • PDF

• РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ПОСРЕДСТВОМ НАЦИ- ОНАЛЬНЫХ ПОДВИЖНЫХ ИГР

  SHAHBOZ ERGASHEV (Muallif)

  297-303

  • PDF (Узбекский)

• РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТВОРЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

  SHERALI ZIYAYEV (Muallif)

  304-312

  • PDF (Узбекский)

• СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ КОМПЕТЕНЦИЙ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ВОСПИТАННИКОВ СПЕЦИАЛЬНЫХ ШКОЛ

  MURUVVAT GULYAMOVA (Muallif)

  313-318

  • PDF (Узбекский)

• РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВЗГЛЯДОВ НАРОДОВ ЦЕН- ТРАЛЬНОЙ АЗИИ ПОД ВЛИЯНИЕМ СОЦИАЛЬНЫХ ФАКТО- РОВ В ДОИСЛАМСКИЙ ПЕРИОД

  NАRGIZ MАХMUDОVА , ZUXRA ASQAROVA (Muallif)

  319-323

  • PDF (Узбекский)

• ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРЕПОДАВАНИЯ НАРОДНОЙ ПЕДАГО- ГИКИ НА ОСНОВЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПОДХОДОВ

  MAXFUZAXON RAXIMBERDIYEVA (Muallif)

  324-331

  • PDF (Узбекский)

• ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ НА ОСНОВЕ STEAM-ПОДХОДА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

  MUNOJAT TASHIBEKOVA (Muallif)

  332-337

  • PDF (Узбекский)

• НАУЧНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕН- СТВОВАНИЯ МЕТОДИКИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬ- НОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕРЕВОДЧИКОВ НА ОСНОВЕ АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА

  BOTIR MAMARAJABOV (Muallif)

  338-344

  • PDF (Узбекский)

• ЗНАЧЕНИЕ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ И ЗАДА- НИЙ В РАЗВИТИИ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

  SHAROFAT BO‘RIBAYEVA (Muallif)

  345-348

  • PDF (Узбекский)

• СТРУКТУРНАЯ МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВЕБ-ПРОЕКТИРОВАНИЯ НА ОСНОВЕ МУЛЬТИМОДАЛЬ- НОЙ АНАЛИТИКИ ОБУЧЕНИЯ

  OYBEK KAYUMOV (Muallif)

  349-356

  • PDF (Узбекский)

• ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕН- НЫХ И ЭСТЕТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ ПО- СРЕДСТВОМ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

  SHOHSANAM ANVAROVA (Muallif)

  186-190

  • PDF (Узбекский)

• ЭРГОМЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ БУ- ДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К МОДЕЛИРОВАНИЮ ИНКЛЮЗИВНОЙ STEAM-СРЕДЫ

  MATLUBA NORQULOVA (Muallif)

  127-134

  • PDF (Узбекский)

• РОЛЬ СОДЕРЖАНИЯ БИОТЕХНОЛОГИИ В РАЗВИТИИ КРЕ- АТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВА- ТЕЛЬНЫХ ШКОЛ УЗБЕКИСТАНА

  АБДУКОДИР АБДУСАМАТОВ (Muallif)

  151-156

  • PDF

• ПРИНЦИПЫ ПОДБОРА МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ МОЛЕКУЛЯР- НОЙ ФИЗИКЕ НА ОСНОВЕ КЛАСТЕРНОГО МЕТОДА

  B. MIRZAMURATOV (Muallif)

  139-146

  • PDF (Узбекский)

• ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОН- НО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕН- НОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

  ZEBIXON AHMEDOVA (Muallif)

  135-138

  • PDF (Узбекский)

• ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ВИРТУАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ НА ОСНОВЕ ДЕОНТОЛОГИЧЕСКО- ГО ПОДХОДА В ЭПОХУ ЦИФРОВИЗАЦИИ

  OYBEK SULAYMANBEKOV (Muallif)

  147-150

  • PDF (Узбекский)

• РОЛЬ СЕМЬИ В СИСТЕМЕ КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕ- СКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С СОЧЕТАННЫМИ НАРУШЕНИЯ- МИ В РАЗВИТИИ

  MUKARRAM AYUPOVA (Muallif)

  157-162

  • PDF (Узбекский)

• РОЛЬ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МЕТОДИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ

  SARVINOZ SALIMOVA , XILOLA MURODOVA (Muallif)

  171-175

  • PDF (Узбекский)

• ЛИРОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ОБЕСПЕЧЕНИИ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

  ZEBO SABIROVA (Muallif)

  163-170

  • PDF (Узбекский)

• ДИСКУРСИВНЫЕ ОСНОВЫ ИНТЕГРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В УСВОЕНИИ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

  MUXABBAT YUSUPOVA (Muallif)

  176-180

  • PDF (Узбекский)

• ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРА- ЗОВАНИЯ И ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

  IQBOL YO‘LDOSHEVA (Muallif)

  105-108

  • PDF (Узбекский)

• СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОД- ГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ И ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ

  MADINABONU MUXAMADALIYEVA (Muallif)

  181-185

  • PDF (Узбекский)

• ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРО- ФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИ- ТЕЛЕЙ ИСТОРИИ

  SHUHRATJON BOBOYOROV (Muallif)

  191-195

  • PDF (Узбекский)

• МЕХАНИЗМ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ: РЕСУРСЫ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ

  SHERZOD XUJAKULOV (Muallif)

  196-201

  • PDF (Узбекский)

• РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ЦИФРОВЫХ ТЕХ- НОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕЛ- ЛЕКТУАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ НА ОСНОВЕ АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА

  QAMBAR BOLTAYEVA (Muallif)

  202-206

  • PDF (Узбекский)

• ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЦИФРОВОГО ПРО- ГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В ПЕДАГО- ГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

  MAQSUDBEK DJURABOYEV (Muallif)

  272-277

  • PDF (Узбекский)

• ПЕДАГОГИКА ДЖАДИДОВ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ: ЭВОЛЮЦИЯ, АНАЛИЗ И ТЕНДЕН- ЦИИ

  ODILJON AKBAROV (Muallif)

  191-196

  • PDF (Узбекский)

• КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИО- НАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ВНЕШ- КОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

  JASUR PARDABAYEV (Muallif)

  176-180

  • PDF (Узбекский)

• ПРОБЛЕМЫ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ МЕХАНИКИ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

  SURAYYO IRSALIYEVA (Muallif)

  181-190

  • PDF (Узбекский)

• МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПУБЛИЦИСТИ- ЧЕСКОГО ОСВЕЩЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ В. Г. РАСПУТИНА

  ШАХЗОДА РАХИМОВА (Muallif)

  171-175

  • PDF

• ВАЖНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕ- НИИ ДИСЦИПЛИНЕ«ИНЖЕНЕРНАЯ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА»

  DILFUZA KARIMOVA (Muallif)

  54-57

  • PDF (Узбекский)

• МЕДИЦИНСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ МОДЕЛИ ПОДХОДА К ИНВАЛИДНОСТИ

  DILFUZA INOGAMOVA , ZUHRA VORISOVA (Muallif)

  252-259

  • PDF (Узбекский)

• ТВОРЧЕСКОЕ И КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ В ТЕХНОЛОГИЯХ МЕТОДЫ РАЗРАБОТКИ

  GULBAXOR ZIYAMOVA (Muallif)

  260-264

  • PDF (Узбекский)

• ПСИХОЛОГИЧЕСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОПТИ- МИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

  FOTIMA HAQQIYEVA (Muallif)

  84-88

  • PDF (Узбекский)

• МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕ- ТЕЙ ЧЕРЕЗ ЗАНЯТИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНО- СТЬЮ В УСЛОВИЯХ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ

  ANVARJON OLIMOV (Muallif)

  78-83

  • PDF (Узбекский)

• ДИДАКТИКА В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИ- ТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

  DILOROMXON ABDULLAYEVA (Muallif)

  74-77

  • PDF (Узбекский)

• ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ НА ОСНОВЕ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

  DILYORA ISABOYEVA (Muallif)

  70-73

  • PDF (Узбекский)

• ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВНЕ- ДРЕНИЯ ДИДАКТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ КВЕСТ-ГЕЙМИФИ- КАЦИИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

  NODIRAXON MUMINOVA (Muallif)

  58-62

  • PDF (Узбекский)

• СПЕЦИФИКА ДИСЦИПЛИНЫ «НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА» И ЕЁ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ В РАЗВИТИИ ЧЕРТ НАЦИОНАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА

  MUATTAR USMONOVA (Muallif)

  63-69

  • PDF (Узбекский)

• ИНТЕГРАТИВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ ДЕОНТОЛОГИ- ЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ НА ОСНОВЕ НАСЛЕДИЯ МЫСЛИТЕЛЕЙ ВОСТОКА

  NILUFAR ISMAILOVA (Muallif)

  49-53

  • PDF (Узбекский)

• ЦИФРОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ И ГОТОВНОСТЬ К ИСПОЛЬ- ЗОВАНИЮ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА У БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ УЗБЕКИСТАНА

  Н.Ю РАСУЛОВА , О.И. ХАЛИМОВ (Muallif)

  245-251

  • PDF

• СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ МЕТОДИ- ЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

  (Muallif)

  44-48

  • PDF

• ДИДАКТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССА ПРЕОДО- ЛЕНИЯ ОБЩЕГО НЕДОРАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ДИЗАР- ТРИЕЙ

  DILNAVOZ RAXMATOVA (Muallif)

  36-43

  • PDF (Узбекский)

• ЭТАПЫ МЕТОДИКИ ОЦЕНИВАНИЯ, ОСНОВАННОЙ НА ПРИНЦИПЕ ВЕРИФИКАЦИИ

  SHOXSANAM ABDIRIMOVA (Muallif)

  32-35

  • PDF (Узбекский)

• ПРАВИЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

  MADINA NURMATOVA , FARANGIZ QO‘SHOQOVA (Muallif)

  23-27

  • PDF (Узбекский)

• МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЛОСОФИИ НА ОСНОВЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ

  FAXRIDDIN SATVOLDIYEV (Muallif)

  19-22

  • PDF (Узбекский)

• РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ КРИТИЧЕСКОГО ПОДХОДА

  UMIDA XIDIROVA (Muallif)

  14-18

  • PDF (Узбекский)

• ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ

  GULZODA MUHIDDINOVA (Muallif)

  28-31

  • PDF (Узбекский)

• КОГНИТИВНЫЕ И МЕТАКОГНИТИВНЫЕ ОСНОВЫ НАВЫКОВ ИНФЕРЕНЦИИ

  XOJIAKBAR UZOQBOYEV (Muallif)

  8-13

  • PDF (Узбекский)

• КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ СТИМУЛИРОВАНИЯ СПОРТИВНОЙ АКТИВНОСТИ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ

  NOZIM UMMATOV (Muallif)

  3-7

  • PDF (Узбекский)

• ДУХОВНО-ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ИНТЕГРА- ТИВНАЯ КАТЕГОРИЯ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ: СУЩ- НОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ

  Е.П. НАВРУЗОВА (Muallif)

  109-115

  • PDF

• СИСТЕМА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ГРАФИЧЕ- СКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ТЕХНО- ЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАЦИ- ОННОГО ПОДХОДА

  SHERZOD MUSLIMOV (Muallif)

  148-152

  • PDF (Узбекский)

• ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНО- СТИ СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕ СКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВАНИЕ

  ABBOS ELMANOV , ASILBEK MIRZAUMIDOV (Muallif)

  94-100

  • PDF (Узбекский)

• ФОРМИРОВАНИЕ КРЕАТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕ- ДЫ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ НА ОСНОВЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

  ULJALG‘AS ABDULLAYEVA (Muallif)

  101-104

  • PDF (Узбекский)

• ПЕДАГОГО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИ- РОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ НА ОСНОВЕ АКМЕОЛОГИ- ЧЕСКОГО ПОДХОДА

  SHAHNOZA XAYITOVA (Muallif)

  137-141

  • PDF (Узбекский)

• МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНЦИИ ТЕХНИЧЕСКО- ГО МЫШЛЕНИЯ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НА ОСНОВЕ STEAM-ПОДХОДА

  MUSLIMBEK IBRAGIMOV (Muallif)

  142-147

  • PDF (Узбекский)

• ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЦИФРОВЫХ ИНТЕ- РАКТИВНЫХ ИГР В СРЕДЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ.

  SHAXNOZA XO‘JAMBERDIYEVA (Muallif)

  131-136

  • PDF (Узбекский)

• СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ФИЗИКИ, ПРЕПОДАВАЕМОГО СТУДЕНТАМ ИНЖЕНЕРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ THE

  Ф.Р САНАҚУЛОВ (Muallif)

  126-130

  • PDF (Узбекский)

• ФОРМИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И ПРО- ФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОСРЕДСТВОМ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБ- РАЗОВАНИЯ

  QUDRAT BEKQULOV , E’ZOZA XURRAMOVA , FARANGIS MAXMUDOVA (Muallif)

  122-125

  • PDF (Узбекский)

• НЕОБХОДИМОСТЬ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ КУЛЬТУРЫ УЧИТЕЛЕЙ В СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

  MUXAYYO UMARALIYEVA (Muallif)

  116-121

  • PDF (Узбекский)

• МЕТОДИКА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ФИЗИКИ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ В УСЛОВИЯХ СРЕДЫ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА

  VALIJON RAXMANOV , JONIBEK TOPIBOLDIYEV , MAHMUDJON RAXMATULLAYEV, SUNNATILLO ORTIQBOYEV (Muallif)

  357-364

  • PDF (Английский)

• РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ КОНГРУЭНТНОСТИ У БУДУ- ЩИХ УЧИТЕЛЕЙ.

  SHIRINBOY OLIMOV , NILUFAR QOBILOVA (Muallif)

  265-271

  • PDF (Узбекский)

• МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРАВОВО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНО- ВЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-МЕДИЙНОЙ КОМПЕ- ТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ВЫСШЕМ ОБ- РАЗОВАНИИ

  KAMOLA TASHMATOVA (Muallif)

  204-208

  • PDF (Узбекский)

• РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПЕДАГО- ГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ОСНОВЕ ПРАКСЕОЛОГИ- ЧЕСКОГО ПОДХОДА

  ZULAYHO RASHIDOVA (Muallif)

  197-203

  • PDF (Узбекский)

• ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРО- ВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ

  MUXLISAXON HABIBULLAYEVA (Muallif)

  209-212

  • PDF (Узбекский)

• НЕЙРОПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ РАБОТЫ С МЕДИАТЕКСТАМИ В ФОРМИРОВАНИИ ИНФОРМАЦИОН- НОЙ ГРАМОТНОСТИ

  SABOXAT XOLMATOVA (Muallif)

  2013-219

  • PDF (Узбекский)

• МЕТОДЫ ОПТИМИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ЦЕПОЧКИ В СИСТЕМЕ АДАПТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

  ADOLAT DARMONOVA (Muallif)

  220-223

  • PDF (Узбекский)

• ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИО- НАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ УЧАЩИХСЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ПРОФЕС- СИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

  ABDURASUL SALAMOV (Muallif)

  224-227

  • PDF (Узбекский)

• СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТ- НОСТИ УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ ПОСРЕДСТВОМ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ: ТЕ- ОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ, ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ И ПРАКТИ- ЧЕСКИЙ АНАЛИЗ.

  SARDORBEK MURODILLAYEV (Muallif)

  228-235

  • PDF (Узбекский)

• ПРАКТИЧЕСКИЕ ЭТАПЫ EAR-ПОДХОДА, ИНТЕГРИРОВАН- НОГО С ИСКУССТВЕННЫМ ИНТЕЛЛЕКТОМ (7-ЭТАПНЫЙ МЕХАНИЗМ)

  FERUZA ERKULOVA (Muallif)

  236-244

  • PDF (Английский)