VERIFIKATSIYA TAMOYILIGA ASOSLANGAN BAHOLASH METODIKASI BOSQICHLARI

Mualliflar

  • SHOXSANAM ABDIRIMOVA Urganch davlat pedagogika instituti Muallif

Kalit so‘zlar:

verifikatsiya tamoyili, baholash, pedagogik diagnostika, obyektivlik, validlik, ishonchlilik, monitoring, ta’lim sifati.

Abstrak

Mazkur maqolada ta’lim jarayonida verifikatsiya tamoyiliga asoslangan baholash metodikasining nazariy asoslari, bosqichlari, amaliy mexanizmlari va pedagogik ahamiyati chuqur tahlil qilingan. Shuningdek, baholash jarayonining obyektivligi, ishonchliligi va validligini ta’minlashda verifikatsiyaning o‘rni ilmiy asosda yoritilgan. Tadqiqotda zamonaviy pedagogik yondashuvlar, diagnostik vositalar va statistik tahlil usullaridan foydalanish zarurati asoslab berilgan.

##plugins.themes.default.displayStats.downloads##

##plugins.themes.default.displayStats.noStats##

Havolalar

1. Abdullayeva Q. Pedagogika nazariyasi. – Toshkent, 2020.

2. Yo‘ldoshev J. Ta’lim metodlari. – Toshkent, 2019.

3. Zimnyaya I.A. Pedagogicheskaya psixologiya. – Moskva, 2016.

4. Podlasy I.P. Pedagogika. – Moskva, 2010.

5. Bloom B. Taxonomy of Educational Objectives. – New York, 1956.

6. Biggs J. Teaching for Quality Learning at University. – Open University Press, 2011.

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-05-25

Son

Jild 9 Nomeri 2 (2026): "Kasb-Hunar Ta'limi" jurnali

Bo'lim

Pedagogika va metodika

Qanday havola qilish kerak

VERIFIKATSIYA TAMOYILIGA ASOSLANGAN BAHOLASH METODIKASI BOSQICHLARI. (2026). Kasb-Hunar Ta’limi, 9(2), 32-35. https://kasbhunartalimi.uz/index.php/kht/article/view/35