TALABALARDA AXBOROT SAVODXONLIGI KOMPETENSIYALARINI TANQIDIY YONDASHUV ASOSIDA RIVOJLANTIRISH
Kalit so‘zlar:
axborot madaniyati, tanqidiy yondashuv, media savodxonlik, raqamli kompetensiya, axborot xavfsizligi, innovatsion ta’lim texnologiyalariAbstrak
Mazkur maqolada tanqidiy yondashuv asosida universitet talabalari axborot madaniyatini rivojlantirish masalasi, uning mohiyati, tuzilishi va ta’limiy ahamiyati yoritiladi. Shuningdek, raqamli jamiyat sharoitida talabalarda axborot savodxonligini shakllantirish jarayonlari tahlil qilinib, tanqidiy fikrlash tamoyillariga asoslangan didaktik model taklif etiladi. Kalit so‘zlar: axborot madaniyati, tanqidiy yondashuv, media savodxonlik, raqamli kompetensiya, axborot xavfsizligi, innovatsion ta’lim texnologiyalari##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
Havolalar
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun. Toshkent.
2. O‘zbekiston Respublikasi “Raqamli O‘zbekiston — 2030” strategiyasi. Toshkent.
3. O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim tizimini rivojlantirish konsepsiyasi 2030. Toshkent.
4. Qodirov, B. Axborot madaniyati asoslari. Toshkent.
5. Jo‘rayev, N. Zamonaviy ta’limda axborot madaniyati. Toshkent.
6. Xudoyberdiyeva, D. Media savodxonlikning pedagogik asoslari. Toshkent.
7. Usmonxo‘jayev, M. (Axborot texnologiyalari va ta’lim. Toshkent-2018
8. Livingstone, S. Internet literacy: Young people’s negotiation of new online opportunities. Digital Youth,
Innovation, and the Unexpected, 101–122.
9. Paul, R., & Elder, L. Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Learning and Your Life. Upper
Saddle River: Pearson.
10. Dewey, J. How We Think. New York: D.C. Heath and Company.
11. Popper, K. The Logic of Scientific Discovery. London: Routledge.
