NOGIRONLIKKA YONDASHUVNING TIBBIY VA IJTIMOIY MODELLARI

Mualliflar

  • DILFUZA INOGAMOVA Nizomiy nomidagi O’zbekiston Miily pedagogika universiteti Muallif
  • ZUHRA VORISOVA Nizomiy nomidagi O’zbekiston Miily pedagogika universiteti Muallif

Kalit so‘zlar:

nogironlik, tibbiy model, ijtimoiy model, inklyuziya, reabilitatsiya, ijtimoiy integratsiya.

Abstrak

Mazkur maqolada nogironlik fenomeniga nisbatan shakllangan tibbiy va ijtimoiy yondashuvlarning nazariy-amaliy jihatlari ilmiy tahlil qilingan. Tibbiy model doirasida nogironlik individual patologik muammo sifatida qaralsa, ijtimoiy modelda e’tibor jamiyat tomonidan yaratilgan to‘siqlar va infratuzilmaviy cheklovlarga qaratiladi. Maqolada ushbu ikki modelning farqlari va ularni zamonaviy biopsixosotsial yondashuv doirasida integratsiyalash zarurati asoslangan bo‘lib, inklyuziv muhit hamda raqamli texnologiyalarning nogironligi bo‘lgan shaxslar hayot sifatini oshirishdagi o‘rni yoritilgan.

##plugins.themes.default.displayStats.downloads##

##plugins.themes.default.displayStats.noStats##

Havolalar

1. O‘zbekiston Respublikasi “Nogironligi bo‘lgan shaxslarning huquqlari to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent,

2020. – 12 b.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF–6155-son Farmoni. “2017–2021-yillarda O‘zbekiston

Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasini amalga oshirish

chora-tadbirlari to‘g‘risida”. – Toshkent, 2021. – 3 b.

3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ–4860-son Qarori. Nogironligi bo‘lgan shaxslarni ijtimoiy

qo‘llab-quvvatlash tizimini takomillashtirish chora-tadbirlari. – Toshkent, 2020. – 5 b.

4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ–5130-son Qarori. Inklyuziv ta’lim tizimini rivojlantirish

chora-tadbirlari to‘g‘risida. – Toshkent, 2021. – 4 b.

5. Yusupov I. Raqamli pedagogika: nazariya va amaliyot. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2022. – 54 b.

6. Seliverstov V. I. Zaikanie u detey. – Moskva: Vlados, 1997. – 45 s.

7. Vygotsky L. S. Myshlenie i rech. – Moskva: Pedagogika, 1982. – 112 s.

8. Vlasova N. A., Rau E. F. Metodika logopedicheskoy raboty pri zaikanii u detey. – Moskva:

Prosveshchenie, 1983. – 78 s.

9. Hunt P. A Critical Condition // Disability Studies Archive. – London: Geoffrey Chapman, 1966. – 19 p.

10. Aziza Sodiqova, Komilov F. Nogironlik tushunchasini o‘rganishda tibbiy modeldan ijtimoiy modelga

o‘tish xususiyatlari. – Ilmiy maqola, 2024. – 651-son.

11. “Yurt faxri” elektron manbasi: Nogironlik va inklyuziv yondashuv masalalari. – URL: https://share.

google/hXDk9tl353bERK7EM

12. Centr Truda. Persons with disabilities materials. – URL: https://centrtruda.com/2020/12/21/

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-05-25

Qanday havola qilish kerak

NOGIRONLIKKA YONDASHUVNING TIBBIY VA IJTIMOIY MODELLARI. (2026). Kasb-Hunar Ta’limi, 9(2), 252-259. https://kasbhunartalimi.uz/index.php/kht/article/view/49