BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINING PEDAGOGIK FAOLIYATIDA DIDAKTIKA
Kalit so‘zlar:
didaktika, boshlang‘ich ta’lim, pedagogik faoliyat, ta’lim tamoyillari, metodika, didaktik o‘yinlar, o‘qitish nazariyasi, o‘quvchi faolligi.Abstrak
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining pedagogik faoliyatida didaktikaning tutgan o‘rni hamda uning nazariy-amaliy ahamiyati tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonini ilmiy tashkil etish, o‘qitish mazmunini belgilash va kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarning psixologik xususiyatlariga mos didaktik tamoyillarni (ko‘rgazmalilik, izchillik, tizimlilik) qo‘llash masalalari yoritilgan. O‘qituvchi va o‘quvchi faoliyati uyg‘unligini ta’minlash, o‘quvchilarning bilish faolligini oshirish hamda zamonaviy pedagogik texnologiyalar va didaktik o‘yinlar yordamida boshlang‘ich ta’lim samaradorligini oshirish mexanizmlari ilmiy asoslab berilgan.##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
Havolalar
1. Хоdjaуеv B. Umumiу pеdagоgika nazariуasi va adabiуоti. Tоshkеnt 2017 уil, “Sanо-standart” nashriуоti
2. Yuzlikayeva E., Axmedova M., Qurbonova G., Sh. Tashmetova. Umumiy pedagogika. Darslik. - T.: TDPU.
2012.
3.Ro'ziyeva D.I., Tolipov O'.Q. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. - T.: INNOVATSIYA-ZIYO,
2019
4. Nurmatova, Madina. "History Of Origin And Social And Pedagogical Need Of Tutor's Activity." International
Bulletin of Applied Science and Technology 3 (2023): 151-154.
5. Nurmatova, Madina Odiljon Qizi. "IS’XOQXON IBRATNING ILM VA MA’RIFAT SOXASIDAGI XIZMATLARI."
Academic research in educational sciences 3.NUU Conference 2 (2022): 419-422.
6. НУРМАТОВА, МАДИНА ОДИЛЖОН КИЗИ. "Психолого-педагогические особенности детей старшего
дошкольного возраста." Молодежь и XXI век-2015. 2015.
7. Нурматова, Мадина. "УЧИТЕЛЬ-РУКОВОДИТЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ." Актуальные научные исследова-
ния в современном мире 8-2 (2018): 58-60.
8. Мадина, Нурматова. "ПРОИЗВЕДЕНИЕ" ОДОБ АС-САЛИХИН" НАСТОЛЬНАЯ КНИГА С ВЕЖЛИВО-
СТИ И ПРАВИЛ ПОВЕДЕНИЯ." Актуальные научные исследования в современном мире 5-6 (2018):
53-55.
9. Madina, N. (2024). PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR IMPROVING THE SYSTEM OF CIRCULATION
IN THE TRAINING OF FUTURE SPECIALISTS ON THE BASIS OF INDICATIVE EDUCATIONAL MODELS.
Eurasian Journal of Academic Research, 4(11), 144-146.
10. Мадина, Н. (2024). Педагогические условия совершенствования системы циркуляции в подготовке
будущих специалистов на основе показательных образовательных моделей. Евразийский журнал ака-
демических исследований , 4 (11), 144-146.
11. Nurmatova, M. O., & Abdullayeva, D. N. (2025). BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING KASBIY FAOLIYATIDA
O‘QITUVCHILIK MAXORATNING TUTGAN O ‘RNI VA AHAMIYATI. Inter education & global study, 3(5 (1)),
213-218.
12. Зияев А.Н., Хушназарова М.Н., Меликузиева М.А., Абдулладжанова С.А., Абдуллаева Д., Нурмато-
ва М. и Екубьонова Г.Х. (2024). ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. CAHIERS MAGELLANES-NS , 6 (2), 7938-7944..
13. Gulyamova, Z. R., & Nurmatova, M. O. (2014). FEATURES OF THE FUNCTIONING AND WORD
FORMATION OF SLANG UNITS. The Way of Science, 45.
