МОДИФИКАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ ДО-ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА
Ключевые слова:
интегративный подход, модификационная модель, дошкольное обра-зование, готовность к школе, межпредметная интеграция, компетентностный подход, педагогические технологии, развитие ребёнкаАннотация
В статье научно-теоретически обоснована модификационная модель подготовки детей 5–7 лет к школьному обучению на основе интегративного подхода. Модель включает целевой, содержательный, технологический и результативно-диагностический блоки и объединяет в единую систему внутреннюю, межпредметную, межвидовую, субъектную и технологическую интеграцию. В исследовании применялись методы педагогического наблюдения, моделирования, опытно-экспериментальной работы и статистической обработки данных. Предложенная модель способствует успешной адаптации детей к школьному обучению за счёт комплексного обеспечения их интеллектуального, социального и личностного развития.##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
##plugins.themes.default.displayStats.noStats##
Библиографические ссылки
1.“Ilk qadam” davlat o'quv dasturi /takomillashtirilgan ikkinchi nashr/. Toshkent-2022 y.
2.Berdiyeva G.Sh. Faoliyatli yondashuv – o'quvchilarda qadriyatli muloqot madaniyatini shakllantirish omili sifatida / Ta'lim va innovatsion tadqiqotlar (2022 yil № 2). 86- 91-betlar.
3.Grosheva I.V., Djanpeisova G.E., Mikailova U.T va boshqalar. O'yin orqali ta'lim olish / Metodik qo'llanma (birinchi nashr). Toshkent, 2020 , -88 b.
4.Selevko G.K. Igrovie texnologii // Shkolnie texnologii. 2006. № 4. S. 23-32.
5.Nishanova Z., Alimova G. Bolalar psixologiyasi va uni o'qitish metodikasi. O'quv qo'llanma. –T.: O'zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg'armasi nashriyoti, 2006 y. – 67 –b.
Загрузки
Опубликован
2026-06-06
Выпуск
Раздел
Pedagogika va metodika
Как цитировать
МОДИФИКАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ ДО-ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА. (2026). Kasb-Hunar Ta’limi, 9(3), 225-231. https://kasbhunartalimi.uz/index.php/kht/article/view/156