НАУЧНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕН- СТВОВАНИЯ МЕТОДИКИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬ- НОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕРЕВОДЧИКОВ НА ОСНОВЕ АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА

Авторы

  • BOTIR MAMARAJABOV Nizomiy nomidagi TDPU Muallif

Ключевые слова:

акмеологический подход, будущие переводчики, профессиональная компетентность, интегральное качество, профессионально важные качества, профессионал, онтогенез, социогенез

Аннотация

В данной статье освещаются научно-методологические основы развития профессиональной компетентности будущих переводчиков на основе акмеологического под- хода. Анализируются процессы профессионального становления личности переводчика, раз- вития его лингвистических, коммуникативных и межкультурных компетенций. Также обосно- ваны возможности совершенствования профессиональной подготовки будущих специалистов на основе интеграции лингвокультурологического и акмеологического подходов

##plugins.themes.default.displayStats.downloads##

##plugins.themes.default.displayStats.noStats##

Библиографические ссылки

1. B. B.Mamarajabov Bo‘lajak tarjimonlarning kasbiy muloqot kompetensiyasini lingvomadaniyatshunoslik

yondashuvi asosida rivojlantirish: ped. fanlari doktori (DSc) diss.avtoref. – T.: TDRU, 2022.– 32b.

2. Деркач, А.А. Методолого-прикладные основы акмеологических ис¬следований / А.А. Деркач. -

М., 2000.

3. Комиссаров, В.Н. Переводоведение в XX веке : некоторые итоги / В.Н. Комиссаров // Тетради

переводчика : науч.-техн. сб. - М., 2009. - Вып. № 24.

4. Комиссаров, В.Н. Теоретические основы методики обучения переводу / В.Н. Комиссаров. - М.,

1997.

5. Робинсон, Д. Как стать переводчиком : введение в теорию и практику перевода : пер. с англ. / Д.

Робинсон. - М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2005. - 304 с.

6. Самойленко, Г.А. Методика обучения устному переводу : дис. ... канд. пед. наук / Г.А. Самойлен-

ко. - Липецк, 2018.

Опубликован

2026-05-25

Выпуск

Раздел

Pedagogika va metodika

Как цитировать

НАУЧНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕН- СТВОВАНИЯ МЕТОДИКИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬ- НОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕРЕВОДЧИКОВ НА ОСНОВЕ АКМЕОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА. (2026). Kasb-Hunar Ta’limi, 9(2), 338-344. https://kasbhunartalimi.uz/index.php/kht/article/view/76