КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ СТИМУЛИРОВАНИЯ СПОРТИВНОЙ АКТИВНОСТИ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ

Авторы

  • NOZIM UMMATOV Namangan davlat pedagogika instituti Muallif

Ключевые слова:

высшее образование, студенческий спорт, физическая активность, стимулирование, концептуальная модель, педагогические стратегии, мотивация, инновацион- ный подход.

Аннотация

В данной статье научно анализируются концептуальные основы стимулиро- вания физической активности студентов в высших учебных заведениях. Рассматриваются со- временные модели массового спорта и организации студенческого спорта, педагогические и психологические подходы, а также мотивационные механизмы. Анализируются эффективные стратегии стимулирования спорта в высших учебных заведениях, интегрированные подходы к увеличению спортивной активности студентов и результаты инновационных программ. Кроме того, результаты сопоставляются с зарубежными исследованиями, что позволяет выделить основные компоненты концептуальной модели развития спорта в высших учебных заведени- ях.

##plugins.themes.default.displayStats.downloads##

##plugins.themes.default.displayStats.noStats##

Библиографические ссылки

1. Jabborov X. X., Avezov O. R., Jumayev N. Z. Sport psixologiyasi //O ‘quv qo ‘llanma.“Durdona”

nashriyoti. – 2014.

2. Narziyev S. M. Sportda mehnat muhofazasini taʼminlashning sanitar-gigiyenik chora-tadbirlari //

Sanoatda raqamli texnologiyalar. – 2024. – Т. 2. – №. 03.

3. Olimov M. S., Soliyev I. R., Haydarov B. S. Sport pedagogik maxoratini oshirish //Yengil atletika T. –

2017.

4. Omonova S. O‘zbekistonda sportni rivojlantirish bo ‘yicha davlat siyosati va bunda xotin-qizlar ishtiroki

//Scientific journal of the Fergana State University. – 2023. – №. 1. – С. 31-31.

5. Xalimov A. R. O‘zbekistonda sport va jismoniy tarbiyaning rivojlanish tarixi (1991-2025) //Modern

education and development. – 2025. – Т. 37. – №. 2. – С. 134-141.

6. Nazirov Q. Jismoniy tarbiya va sportni boshqarish tizimini rivojlantirish uslubiyati //Scientific-theoretical

journal of International education research. – 2026. – Т. 4. – №. 1. – С. 31-33.

7. Xalikova S. Sportchilarda milliy mafkuraviy bilim va malakalarni shakllantirish //Scientific journal of the

Fergana State University. – 2025. – №. 4. – С. 22-22.

8. Patiddinov K. D., Boymirzayeva M. I. Adaptiv jismoniy tarbiya va sport //Global Science Review. –

2025. – Т. 3. – №. 6. – С. 580-588.

9. Polatova G. Q. O‘zbekiston respublikasining jismoniy tarbiya tizimida suzishning rivojlanish istiqbollari

//o'zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va ilmiy tadqiqotlar jurnali. – 2025. – Т. 4. – №. 44. – С. 98-104.

10. Usmonov E. Olimpiya va paralimpiya sport turlariga tayorlash markazlarida ilg ‘or texnologiyalarni qo

‘llash //Scientific-theoretical journal of International education research. – 2026. – Т. 4. – №. 1. – С. 24-26.

Опубликован

2026-05-25

Выпуск

Раздел

Pedagogika va metodika

Как цитировать

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ СТИМУЛИРОВАНИЯ СПОРТИВНОЙ АКТИВНОСТИ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ. (2026). Kasb-Hunar Ta’limi, 9(2), 3-7. https://kasbhunartalimi.uz/index.php/kht/article/view/29